经过培训的初等教育教师（占教师总数的比例） 经过培训的男性初等教育教师（占男性教师总数比例） 经过培训的女性初等教育教师（占女性教师总数比例） 失学儿童，小学 小学师生比例 初等教育，小学生（女生所占百分比） Over-age students, primary, female (% of female enrollment) Over-age students, primary (% of enrollment) 初等教育，教师 （女性所占百分比） 一年级净入学率，男童（占官方定义的学龄人口的百分比） 五年级持续就学率，总计（占同龄人的百分比） 初等教育，小学生 Educational attainment, at least completed primary, population 25+ years, total (%) (cumulative) 失学女童，小学 Educational attainment, at least completed primary, population 25+ years, female (%) (cumulative) Educational attainment, at least completed primary, population 25+ years, male (%) (cumulative) 五年级持续就学率，男童（占同龄人的百分比） 小学最高年级持续就学率，女童（占同龄人的百分比） 学校入学率，小学（占总数的百分比） 入学率，小学，男生（占总数的百分比） 初等教育，教师 失学男童，小学 Over-age students, primary, male (% of male enrollment) 入学率，小学，女生（占总数的百分比） 小学男生毕业率（相关年龄群体所占比例） 入学率，小学，男生（净百分比） 小学男生总入学率（净比例） 入学率，小学，女生（净百分比） 小学总入学率（净比例） 小学女生毕业率（相关年龄群体所占比例）

越南 阿富汗 奥地利 阿塞拜疆 埃塞俄比亚 阿拉伯联合酋长国 阿拉伯叙利亚共和国 阿曼 爱尔兰 澳大利亚 阿鲁巴 阿拉伯埃及共和国 阿尔及利亚 安道尔共和国 阿尔巴尼亚 安哥拉 安提瓜和巴布达 阿根廷 爱沙尼亚 北马其顿 北马里亚纳群岛 布隆迪 巴基斯坦 冰岛 巴拿马 巴布亚新几内亚 巴拉圭 波兰 波多黎各 布基纳法索 保加利亚 巴哈马 巴林 巴巴多斯 白俄罗斯 比利时 伯利兹 贝宁 百慕大 巴西 博茨瓦纳 波斯尼亚和黑塞哥维那 玻利维亚 不丹 赤道几内亚 朝鲜民主主义人民共和国 大韩民国 多米尼加共和国 多哥 丹麦 东帝汶 德国 多米尼克 俄罗斯联邦 厄立特里亚 厄瓜多尔 菲律宾 法属波利尼西亚 芬兰 斐济 法罗群岛 法国 佛得角 哥斯达黎加 刚果（布） 刚果（金） 格陵兰 格林纳达 关岛 圭亚那 格鲁吉亚 冈比亚 古巴 哥伦比亚 哈萨克斯坦 海峡群岛 黑山 荷兰 洪都拉斯 海地 柬埔寨 加拿大 津巴布韦 吉尔吉斯斯坦 吉布提 加蓬 捷克共和国 几内亚比绍共和国 几内亚 基里巴斯 捷克共和国 加纳 科索沃 科威特 肯尼亚 喀麦隆 库拉索 科特迪瓦 卡塔尔 科摩罗 克罗地亚 开曼群岛 卢旺达 利比亚 立陶宛 列支敦士登 卢森堡 罗马尼亚 利比里亚 莱索托 黎巴嫩 拉脱维亚 老挝 毛里求斯 墨西哥 密克罗尼西亚联邦 摩尔多瓦 摩纳哥 蒙古 马恩岛 摩洛哥 莫桑比克 缅甸 秘鲁 毛里塔尼亚 马绍尔群岛 美属维京群岛 美国 孟加拉国 马达加斯加 马拉维 马来西亚 马尔代夫 马里 马耳他 美属萨摩亚 尼日利亚 尼日尔 尼加拉瓜 南苏丹 尼泊尔 瑙魯 纳米比亚 南非 挪威 帕劳 葡萄牙 瑞典 日本 瑞士 圣马丁(荷属) 斯洛伐克共和国 塞拉利昂 斯洛文尼亚 塞内加尔 所罗门群岛 塞尔维亚 塞舌尔 索马里 斯里兰卡 圣基茨和尼维斯 圣卢西亚 圣马丁（法属） 圣文森特和格林纳丁斯 苏丹 苏里南 圣马力诺 沙特阿拉伯 斯威士兰 萨尔瓦多 塞浦路斯 萨摩亚 圣多美和普林西比 土库曼斯坦 汤加 特立尼达和多巴哥 塔吉克斯坦 突尼斯 土耳其 特克斯科斯群岛 图瓦卢 泰国 坦桑尼亚 危地马拉 委内瑞拉玻利瓦尔共和国 文莱达鲁萨兰国 瓦努阿图 乌兹别克斯坦 乌拉圭 乌克兰 乌干达 新西兰 新喀里多尼亚 新加坡 西班牙 希腊 匈牙利 以色列 英屬維爾京群島 越南 牙买加 约旦河西岸和加沙 也门共和国 亚美尼亚 约旦 意大利 英国 伊拉克 伊朗伊斯兰共和国 印度尼西亚 印度 中非共和国 智利 中国香港特别行政区 中国 赞比亚 中国澳门特别行政区 乍得 直布罗陀