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所有中学的教职工。公立与私立,全职和兼职,所有课程是指公立和私立中等教育机构 (ISCED 2 和 3) 的教师总数。教师是指为小学生和其他类型学生提供学习指导的全职或兼职受聘公职人员,与任职资格或教学方式(比如面授和/或远程教学)无关。该定义不包括无主动教学责任的人员(比如不负责教学的校长),以及偶尔在教育机构执教的志愿者。

联合国教科文组织统计研究所

1972-中学教育,教师排名数据饼图

1972-中学教育,教师数据表

排名 年份 国家/地区 数值 比例(%)
1 1972 中国 1.37百万 21.739%
2 1972 印度 1.02百万 16.234%
3 1972 美国 1百万 15.926%
4 1972 日本 4.76十万 7.555%
5 1972 意大利 3.55十万 5.636%
6 1972 法国 2.92十万 4.636%
7 1972 印度尼西亚 2.17十万 3.441%
8 1972 阿根廷 1.41十万 2.242%
9 1972 墨西哥 1.2十万 1.9%
10 1972 西班牙 8.56万 1.359%
11 1972 捷克共和国 8.16万 1.296%
12 1972 巴基斯坦 7.69万 1.221%
13 1972 荷兰 7.3万 1.159%
14 1972 比利时 7.11万 1.129%
15 1972 白俄罗斯 6.22万 0.987%
16 1972 澳大利亚 6.09万 0.968%
17 1972 菲律宾 5.95万 0.944%
18 1972 大韩民国 5.95万 0.944%
19 1972 阿拉伯埃及共和国 5.86万 0.93%
20 1972 土耳其 5.07万 0.805%
21 1972 哥伦比亚 4.74万 0.753%
22 1972 伊朗伊斯兰共和国 4.46万 0.708%
23 1972 秘鲁 3.42万 0.544%
24 1972 芬兰 3.34万 0.53%
25 1972 挪威 3.25万 0.516%
26 1972 马来西亚 2.67万 0.424%
27 1972 委内瑞拉玻利瓦尔共和国 2.66万 0.422%
28 1972 缅甸 2.63万 0.418%
29 1972 希腊 2.24万 0.356%
30 1972 古巴 2.23万 0.354%
31 1972 尼日利亚 1.96万 0.311%
32 1972 阿拉伯叙利亚共和国 1.74万 0.276%
33 1972 厄瓜多尔 1.61万 0.256%
34 1972 摩洛哥 1.58万 0.25%
35 1972 伊拉克 1.47万 0.234%
36 1972 刚果(金) 1.31万 0.208%
37 1972 中国香港特别行政区 1.12万 0.178%
38 1972 波多黎各 1.08万 0.172%
39 1972 新加坡 7505 0.119%
40 1972 阿富汗 7053 0.112%
41 1972 突尼斯 6932 0.11%
42 1972 巴拉圭 6883 0.109%
43 1972 科威特 6469 0.103%
44 1972 尼泊尔 6174 0.098%
45 1972 埃塞俄比亚 5544 0.088%
46 1972 巴拿马 5039 0.08%
47 1972 蒙古 4957 0.079%
48 1972 利比亚 4940 0.078%
49 1972 约旦 4919 0.078%
50 1972 危地马拉 4629 0.074%
51 1972 哥斯达黎加 4005 0.064%
52 1972 安哥拉 3987 0.063%
53 1972 喀麦隆 3939 0.063%
54 1972 坦桑尼亚 2659 0.042%
55 1972 塞内加尔 2635 0.042%
56 1972 莫桑比克 2550 0.04%
57 1972 马耳他 2381 0.038%
58 1972 冰岛 2318 0.037%
59 1972 特立尼达和多巴哥 2241 0.036%
60 1972 塞浦路斯 2091 0.033%
61 1972 尼加拉瓜 1916 0.03%
62 1972 塞拉利昂 1871 0.03%
63 1972 毛里求斯 1856 0.029%
64 1972 乌干达 1753 0.028%
65 1972 巴布亚新几内亚 1681 0.027%
66 1972 卢森堡 1522 0.024%
67 1972 苏里南 1468 0.023%
68 1972 索马里 1266 0.02%
69 1972 刚果(布) 1191 0.019%
70 1972 老挝 1041 0.017%
71 1972 多哥 997 0.016%
72 1972 文莱达鲁萨兰国 794 0.013%
73 1972 布隆迪 784 0.012%
74 1972 加蓬 668 0.011%
75 1972 中国澳门特别行政区 668 0.011%
76 1972 斯威士兰 586 0.009%
77 1972 关岛 560 0.009%
78 1972 布基纳法索 542 0.009%
79 1972 中非共和国 533 0.008%
80 1972 莱索托 512 0.008%
81 1972 美属维京群岛 487 0.008%
82 1972 新喀里多尼亚 482 0.008%
83 1972 博茨瓦纳 478 0.008%
84 1972 阿拉伯联合酋长国 471 0.007%
85 1972 法属波利尼西亚 469 0.007%
86 1972 尼日尔 384 0.006%
87 1972 卡塔尔 384 0.006%
88 1972 几内亚比绍共和国 337 0.005%
89 1972 百慕大 318 0.005%
90 1972 冈比亚 279 0.004%
91 1972 安提瓜和巴布达 235 0.004%
92 1972 摩纳哥 226 0.004%
93 1972 佛得角 208 0.003%
94 1972 圣卢西亚 200 0.003%
95 1972 格林纳达 198 0.003%
96 1972 所罗门群岛 155 0.002%
97 1972 吉布提 140 0.002%
98 1972 塞舌尔 140 0.002%
99 1972 美属萨摩亚 120 0.002%
100 1972 瓦努阿图 113 0.002%
101 1972 基里巴斯 82 0.001%
102 1972 圣马力诺 79 0.001%
103 1972 直布罗陀 70 0.001%
104 1972 科摩罗 66 0.001%
105 1972 阿曼 - -
106 1972 南苏丹 - -
107 1972 南非 - -
108 1972 贝宁 - -
109 1972 不丹 - -
110 1972 罗马尼亚 - -
111 1972 伯利兹 - -
112 1972 斯里兰卡 - -
113 1972 圣基茨和尼维斯 - -
114 1972 巴巴多斯 - -
115 1972 圣马丁(法属) - -
116 1972 圣文森特和格林纳丁斯 - -
117 1972 斯洛文尼亚 - -
118 1972 斯洛伐克共和国 - -
119 1972 俄罗斯联邦 - -
120 1972 柬埔寨 - -
121 1972 萨摩亚 - -
122 1972 圣多美和普林西比 - -
123 1972 沙特阿拉伯 - -
124 1972 保加利亚 - -
125 1972 塞尔维亚 - -
126 1972 巴西 - -
127 1972 波斯尼亚和黑塞哥维那 - -
128 1972 玻利维亚 - -
129 1972 圣马丁(荷属) - -
130 1972 苏丹 - -
131 1972 孟加拉国 - -
132 1972 瑞典 - -
133 1972 亚美尼亚 - -
134 1972 乌克兰 - -
135 1972 安道尔共和国 - -
136 1972 英国 - -
137 1972 乌拉圭 - -
138 1972 乌兹别克斯坦 - -
139 1972 阿尔及利亚 - -
140 1972 越南 - -
141 1972 阿尔巴尼亚 - -
142 1972 约旦河西岸和加沙 - -
143 1972 也门共和国 - -
144 1972 赞比亚 - -
145 1972 图瓦卢 - -
146 1972 特克斯科斯群岛 - -
147 1972 瑞士 - -
148 1972 卢旺达 - -
149 1972 塔吉克斯坦 - -
150 1972 巴林 - -
151 1972 泰国 - -
152 1972 东帝汶 - -
153 1972 巴哈马 - -
154 1972 汤加 - -
155 1972 阿塞拜疆 - -
156 1972 奥地利 - -
157 1972 阿鲁巴 - -
158 1972 土库曼斯坦 - -
159 1972 津巴布韦 - -
160 1972 加拿大 - -
161 1972 牙买加 - -
162 1972 列支敦士登 - -
163 1972 立陶宛 - -
164 1972 圭亚那 - -
165 1972 格陵兰 - -
166 1972 马达加斯加 - -
167 1972 马拉维 - -
168 1972 马尔代夫 - -
169 1972 马里 - -
170 1972 加纳 - -
171 1972 马绍尔群岛 - -
172 1972 毛里塔尼亚 - -
173 1972 德国 - -
174 1972 海地 - -
175 1972 利比里亚 - -
176 1972 以色列 - -
177 1972 哈萨克斯坦 - -
178 1972 肯尼亚 - -
179 1972 朝鲜民主主义人民共和国 - -
180 1972 马恩岛 - -
181 1972 科索沃 - -
182 1972 爱尔兰 - -
183 1972 吉尔吉斯斯坦 - -
184 1972 匈牙利 - -
185 1972 拉脱维亚 - -
186 1972 黎巴嫩 - -
187 1972 洪都拉斯 - -
188 1972 格鲁吉亚 - -
189 1972 密克罗尼西亚联邦 - -
190 1972 摩尔多瓦 - -
191 1972 丹麦 - -
192 1972 北马其顿 - -
193 1972 北马里亚纳群岛 - -
194 1972 库拉索 - -
195 1972 克罗地亚 - -
196 1972 帕劳 - -
197 1972 科特迪瓦 - -
198 1972 智利 - -
199 1972 海峡群岛 - -
200 1972 乍得 - -
201 1972 波兰 - -
202 1972 葡萄牙 - -
203 1972 英屬維爾京群島 - -
204 1972 多米尼克 - -
205 1972 斐济 - -
206 1972 法罗群岛 - -
207 1972 黑山 - -
208 1972 爱沙尼亚 - -
209 1972 厄立特里亚 - -
210 1972 几内亚 - -
211 1972 纳米比亚 - -
212 1972 瑙魯 - -
213 1972 赤道几内亚 - -
214 1972 萨尔瓦多 - -
215 1972 多米尼加共和国 - -
216 1972 新西兰 - -
217 1972 开曼群岛 - -
相关数据
中学教育,教师 中学教育,教师 (女性所占百分比) 中学教育,教师,女性 中学教育,接受职业教育的学生 中学教育,学生(女生所占百分比) Pupil-teacher ratio, upper secondary 中学教育,年限(年) Lower secondary completion rate, male (% of relevant age group) Lower secondary completion rate, total (% of relevant age group) Educational attainment, at least completed lower secondary, population 25+, male (%) (cumulative) Lower secondary completion rate, female (% of relevant age group) Educational attainment, at least completed post-secondary, population 25+, male (%) (cumulative) Educational attainment, at least completed upper secondary, population 25+, female (%) (cumulative) 中学教育,接受职业教育的学生(女性所占百分比) 入学率,中学,女生(占总人数的百分比) Educational attainment, at least completed lower secondary, population 25+, female (%) (cumulative) 入学率,中学,男生(占总人数的百分比) Percentage of male teachers in secondary education who are trained, male (%) Percentage of female teachers in secondary education who are trained, female (%) 入学率,中学,私立(占中学总量的百分比) 中学师生比例 Trained teachers in upper secondary education, male (% of male teachers) Pupil-teacher ratio, lower secondary 入学率,中学,女生(净百分比) 入学率,中学(占总人数的百分比) Educational attainment, at least completed upper secondary, population 25+, total (%) (cumulative) 中学教育,学生 Educational attainment, at least completed post-secondary, population 25+, total (%) (cumulative) Educational attainment, at least completed lower secondary, population 25+, total (%) (cumulative) Educational attainment, at least completed post-secondary, population 25+, female (%) (cumulative) Trained teachers in upper secondary education (% of total teachers) 中学教育,一般学生
国家发展数据
越南
A
阿富汗 奥地利 阿塞拜疆 埃塞俄比亚 阿拉伯联合酋长国 阿拉伯叙利亚共和国 阿曼 爱尔兰 澳大利亚 阿鲁巴 阿拉伯埃及共和国 阿尔及利亚 安道尔共和国 阿尔巴尼亚 安哥拉 安提瓜和巴布达 阿根廷 爱沙尼亚
B
北马其顿 北马里亚纳群岛 布隆迪 巴基斯坦 冰岛 巴拿马 巴布亚新几内亚 巴拉圭 波兰 波多黎各 布基纳法索 保加利亚 巴哈马 巴林 巴巴多斯 白俄罗斯 比利时 伯利兹 贝宁 百慕大 巴西 博茨瓦纳 波斯尼亚和黑塞哥维那 玻利维亚 不丹
C
赤道几内亚 朝鲜民主主义人民共和国
D
大韩民国 多米尼加共和国 多哥 丹麦 东帝汶 德国 多米尼克
E
俄罗斯联邦 厄立特里亚 厄瓜多尔
F
菲律宾 法属波利尼西亚 芬兰 斐济 法罗群岛 法国 佛得角
G
哥斯达黎加 刚果(布) 刚果(金) 格陵兰 格林纳达 关岛 圭亚那 格鲁吉亚 冈比亚 古巴 哥伦比亚
H
哈萨克斯坦 海峡群岛 黑山 荷兰 洪都拉斯 海地
J
柬埔寨 加拿大 津巴布韦 吉尔吉斯斯坦 吉布提 加蓬 捷克共和国 几内亚比绍共和国 几内亚 基里巴斯 捷克共和国 加纳
K
科索沃 科威特 肯尼亚 喀麦隆 库拉索 科特迪瓦 卡塔尔 科摩罗 克罗地亚 开曼群岛
L
卢旺达 利比亚 立陶宛 列支敦士登 卢森堡 罗马尼亚 利比里亚 莱索托 黎巴嫩 拉脱维亚 老挝
M
毛里求斯 墨西哥 密克罗尼西亚联邦 摩尔多瓦 摩纳哥 蒙古 马恩岛 摩洛哥 莫桑比克 缅甸 秘鲁 毛里塔尼亚 马绍尔群岛 美属维京群岛 美国 孟加拉国 马达加斯加 马拉维 马来西亚 马尔代夫 马里 马耳他 美属萨摩亚
N
尼日利亚 尼日尔 尼加拉瓜 南苏丹 尼泊尔 瑙魯 纳米比亚 南非 挪威
P
帕劳 葡萄牙
R
瑞典 日本 瑞士
S
圣马丁(荷属) 斯洛伐克共和国 塞拉利昂 斯洛文尼亚 塞内加尔 所罗门群岛 塞尔维亚 塞舌尔 索马里 斯里兰卡 圣基茨和尼维斯 圣卢西亚 圣马丁(法属) 圣文森特和格林纳丁斯 苏丹 苏里南 圣马力诺 沙特阿拉伯 斯威士兰 萨尔瓦多 塞浦路斯 萨摩亚 圣多美和普林西比
T
土库曼斯坦 汤加 特立尼达和多巴哥 塔吉克斯坦 突尼斯 土耳其 特克斯科斯群岛 图瓦卢 泰国 坦桑尼亚
W
危地马拉 委内瑞拉玻利瓦尔共和国 文莱达鲁萨兰国 瓦努阿图 乌兹别克斯坦 乌拉圭 乌克兰 乌干达
X
新西兰 新喀里多尼亚 新加坡 西班牙 希腊 匈牙利
Y
以色列 英屬維爾京群島 越南 牙买加 约旦河西岸和加沙 也门共和国 亚美尼亚 约旦 意大利 英国 伊拉克 伊朗伊斯兰共和国 印度尼西亚 印度
Z
中非共和国 智利 中国香港特别行政区 中国 赞比亚 中国澳门特别行政区 乍得 直布罗陀